Geschichte & Politische Bildung
Für Schüler*innen, die durch die Beschäftigung mit der Vergangenheit und unterschiedlichen Kulturen ihren Horizont erweitern und damit mehr Handlungsmöglichkeiten erfahren wollen, und eine kritische Auseinandersetzung mit aktuellen politischen, gesellschaftlichen und sozialen Ereignissen nicht scheuen.
- 6. + 7. oder nur 7. Klasse
Beschreibung
- Ergänzung bzw. Vertiefung von Themen aus dem Pflichtgegenstand GPB
- Berücksichtigung aktueller Ereignisse
- Eingehen auf die Interessen der Schüler*innen
- Besuche von Ausstellungen (z.B.: KHM, Heeresgeschichtliches Museum, Weltmuseum, Wien Museum, …)
- Gastvorträge, Diskussion
Themen
- Revolutionen: Erfolg und Misserfolg einer Revolution anhand von Beispielen: Französische Revolution, Kuba, Revolutionen in Russland,
- Arabischer Frühling,
- China im 20. Jh., Tibet, Uiguren
- Die Balkankriege: Bosnien, Kosovo
- Historisch bedeutende Persönlichkeit und ihre Zeit: Brauchen wir Helden?
- Herrschaft und Macht – Utopie und Möglichkeit, Herrscherzeremonien
- Afghanistan – Spielball im Ost-West-Konflikt, aktuelle Situation
- Handelswege und Reisen – Bernsteinstraße, Seidenstraße, Seefahrt und Piraterie
- Kunst als Ausdruck politischer Macht – Wiener Ringstraße, Gartenanlagen, Angkor
- Menschenrechte: Protestwanderweg, Frauen – Frieden – Sicherheit
- Extremismus: Faschismus in Italien, RAF
- Rassismus: Entstehung und Überwindung von Rassismus
- Jugendkulturen: Veränderung der Gesellschaft?
- Medienanalyse: Ukrainekrieg, Asterix
- Ur- und Frühgeschichte
- Entstehung und Zerfall von Reichen: Osmanisches Reich, Mongolenreich
